17 de setembro de 2010

Humor Matemático - Profe e Alunu IV

Olá =]]]

- Um relato de experiência.

Estava eu, sentado na minha carteira em sala de aula, e um aluno se aproxima. Perguntei o que ele desejava, e ele me respondeu timidamente:

- Professor posso ouvir música?

Não sei dizer o que pensei na hora. Mas é uma situação que acontece em sala de aula.

# 17 - Profe e Alunu em: Música em sala de aula

Nota 1: A tecnologia tira a atenção dos alunos #Fato.
Nota 2: Quando eu estudava meu assunto era video game. Bons tempos.
Nota para a namorada: Sou melhor que minha namorada para fazer bolo por que penso matematicamente em relação ao preparo e aos ingredientes. kkk

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13 de setembro de 2010

Jogo da Velha Matemático - Antecessor e Sucessor

Olá =]]]


- Decidi postar esta atividade por ter a considerado tão simples mas com algo muito rico presente em seu objetivo.
Um simples jogo da velha. Jogo que todos os alunos costumam brincar nas escolas e nas faculdades, reelaborado para o ensino da Matemática.
Sendo um conteúdo para o Ensino Fundamental, esta atividade se encaixa perfeitamente com nossos novos alunos: Aqueles que procuram algo diferente e intríseco em suas vivências.




Jogo da Velha Matemático


- Material:
Tabuleiro;
Lápis ou caneta.

- Regras:
Joga-se em grupos de 2 pessoas;
Tira-se par ou ímpar para verificar quem inicia o jogo;
O jogador que começar deve escrever um número de 1 a 16 em qualquer um dos quadrados do tabuleiro e passar a vez;
Nos quadrados vizinhos ao preenchido não podem ser colocados nem o sucessor e nem o antecessor do número escolhido. Veja o exemplo:


Nos quadrinhos marcados com x não podem ser colocados os números 6 e 8. O número 7 não pode ser mais usado;
Vai-se assim até que um dos jogadores não consiga colocar mais nenhum número em nenhum dos espaços vagos, então quem colocou o último número, vence o jogo;
Se até o final ninguém ficar “travado”, deu velha e o jogo termina empatado.

Nota 1: Atividade simples são bastante interessantes. Não é preciso algo grandioso para dar certo.
Nota 2: Eu sempre venci a Welida no jogo da Velha.

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8 de setembro de 2010

Humor Matemático - Profo

Olá =]]]

Medo de Matemática...
Bloqueios...
Desmotivação...

A maioria dos alunos entram na escola com um grande medo de Matemática. Isso pode vir de casa, dos meios de comunicação.

- A Matemática é um verdadeiro monstro. Cuidado !

Quem criou o medo?
A Matemática ou nós mesmos?

# 16 - Profo em: História de Terror...


Nota 1: Eu ainda tenho medo de Portugueis. Porque eu criei esse bloqueio em mim. Preciso admitir isso ! AushAUSa

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3 de setembro de 2010

Andando com o resto - Divisão

Olá =]]]

- Postarei hoje um jogo para treinamento de Divisão.

Acredito que Divisão é a operação que os alunos encontram mais dificuldade. Para sua resolução, ele deve usar todos os conceitos já aprendidos: Adição, Subtração e Multiplicação. Ele precisa ter uma boa formação anterior, e uma visão bem clara do uso de todas estas operações para desenvolver bem os métodos da Divisão.

E nada melhor substituir as famosas Listas de Exercícios por alguma atividade Lúdica. Como o jogo abaixo.
Servirá somente como treinamento, no qual o aluno terá que resolver as operações para prosseguir.


Andando com o resto

- Material:
Tabuleiro;
1 dado;
5 pinos (ou marcadores) de cores diferentes.

- Regras:
Todos os pinos devem estar no ponto de partida;
A primeira rodada é livre para todos os jogadores;
A partir da segunda rodada, o jogador joga o seu dado e o número que ele tirar servirá para dividir o número da casa em que ele se encontrar. Feita esta divisão o número de casas que ele andará é o resto desta divisão.
Se algum jogador cair na casa 0, deve voltar ao ponto de partida. Ao montar o tabuleiro cuide para não usar os múltiplos comuns a 1, 2, 3, 4, 5 e 6, que são 60, 120, 180, etc. o que impossibilitaria ao jogador prosseguir no jogo;
Vence quem chegar primeiro ao final do tabuleiro ou quem estiver na frente quando terminar o tempo estipulado pelo professor.





Nota 1: Tenho bastante atividades ludicas. Sempre estarei postando algo com o tempo. É preciso motivar nossos alunos para trazer novamente o interesse perdido pelas disciplinas escolares.
Nota 2: Estou estudando mais Cálculo do que na Gradução. Minha namorada diz que sou louco...
Nota 3: Bom final de semana ! =]

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